未來的一軍

okqoo0219

未來的一軍──摘自：商業周刊第 1006 期 作者：陳雅玲

全球化時代，「移動力」就是競爭力。
外語還不夠，你還需要5大隱性能力，才能全球走透透。
這些移動大能力，你，擁有多少？
美國要教改了！這將是美國百年來幅度最大的一次教改。他們的目標很清楚：
減少美國的「全球文盲」（globalilliteracy）。
所謂「全球文盲」，當然不是識字率的提升，而是為了讓美國學生未來具有在全世界移動的競爭力。
因此，從四大方向提升學生能力：
增加認識世界文化與語言的能力、
增加思考的彈性、
聰明運用資訊科技的能力、
人際關係的能力（ＥＱ）。
成為全球公民的能力，被稱之為現代的「大能力」，若你不具備，你就注定要在未來工作與機會的競爭上成為弱勢者。
看看這個驚人數字：根據聯合國一九九○年統計，全球共有一億五千萬人離開了自己的母國，在其他國家生活與工作。
具備「全球移動力」的人，升遷機會高於同儕，薪水是未來的一軍。
世界銀行在最新發表的一篇論文裡預測，十年後，世界各地的大都市將出現一群所謂的「世界中產階級」，其實就是一批具備跨國移動能力的白領菁英。他們的薪資將比同輩多出至少五成，平均資產將多出一倍，雖然不是富豪，卻能在全世界都過著優質生活。
「全球移動力」恰相對於「全球文盲」，語言只是基本條件。全球最大的人力顧問公司美世諮詢（MercerHumanResourceConsulting）的研究顯示，所謂的「移動力」，還包含五大隱性能力：主動融入當地社會、認同多元文化、心態開放、情緒穩定、保有彈性。
新觀念
外派成升遷依據　能橫向移動，才能向上移動，具有全球移動大能力，的確已成為許多大企業升遷中高階主管的條件。唯有離開過自己從小生長的地方，到別的國家、文化中「浸過」，才能跳脫熟悉的觀點，用比較宏觀的角度看事務。
企業的信念是：要培養一個人，不是讓他去做總經理特助、幕僚，而是把他丟到最不熟悉的地方。「溫室培養的花朵不耐風霜，教養小孩、公司管理也一樣。」
新教育
養第三種文化孩子，培植隱性能力，建構就學工作優勢，
「小孩有很大彈性，雖然表面看起來移動時有些負面的影響：成績跟不上、朋友一直換，感覺上好像很可憐。但是相對的，他們擁有別人沒有的磨練機會」。台灣面對全球化的競爭，一般較多注意到的是培養語言能力，但卻常常忽略了同樣重要的那些隱性能力，以至於許多人還是「看得懂英文的國際文盲」。
「你不能跟大陸人比堅忍，就要跟英國、德國成熟社會比國際觀，比跟國際接軌的能力。」台灣這幾十年的國際孤兒，再加上改朝換代後民進黨過於強調本土化，在國際文化素養方面，完全不能跟人家比。
「台灣教育著重的，還是社會階級裡『垂直流動』的能力。」「太強調技能而缺乏國際觀、多元文化價值觀的教育。這些全球『水平移動』的能力，我們都不注重，很不合時宜。」
不過，若你已經脫離求學階段，職場菁英要建立自己的移動大能力，最快的方式，莫過勇敢的去移動。
新機會
IESE商學院教授費南茲（Juan Antonio Fernandez）訪問拜耳、可口可樂等二十家跨國公司中國地區執行長。費南茲從中得到的結論是：移動本身就會累積移動能力，尤其是那些專業以外的能力。
在《世界是平的》這本書中，作者佛里曼（Thomas L. Friedman）寫到，過去，希望自己是生活在紐約的平凡人；現在，希望自己是生活在中國的天才。
以前國家有疆界，我們從疆界中找到安全與立足點；但現在，突破實體與心裡的疆界，大膽移動出去，反而是找到立足點的最好方法。你的移動勇氣有多強，你所累積的「移動能量」與舞台就有多大。
現在的你，準備好了嗎？



任何人都會變老，但不是每個人都會成長
任何人都會變老，但不是每個人都會成長
我們不是因為年老而停止玩樂，我們是因停止玩樂才會變老
開學第一天，教授自我介紹後，要每位同學主動去結交一位新朋友。
當我站起來環視四週時，有人輕輕拍我的肩膀。
我轉過頭，看見一位滿臉縐紋，個子矮小的老婦人對著我微笑，那笑容光亮璀燦。
她說：「嗨！帥哥，我叫蘿絲，今年87歲。我可以抱你一下嗎？」
我笑起來，熱切的答道：「當然可以」，她果真緊緊地將我抱個滿懷。
我開玩笑的問她：「你年紀這麼小，怎麼就來上大學了？」
她也調皮的回答道：「我準備來這釣個金龜婿，生幾個孩子，然後退休去雲遊四海。」
「此話當真？」我明知故問。
我很好奇，到底是何動機，促使她年屆古稀，還來上大學。
她告訴我說：「我一直夢想要受大學教育，如今終於得償宿願。」
下課後，我們散步到學生聯合大樓，兩人分享了巧克力奶昔。 從此我們成了摯友。
往後三個月的每一天，我們總是一起離開教室，天南地北的聊個沒完。
她像一部「時光機器」，將智慧和經驗與我分享，而我總是聽得津津有味。
一學年下來，蘿絲成了學校鼎鼎大名的人物。 不論走到那裡，她總能輕易的結交到新朋友。
她經常打扮得漂漂亮亮的，陶醉在同學們對她的關注之中。
學期結束時，蘿絲應邀到我們為足球隊舉辦的晚宴中演講。
我永難忘懷當晚她賜予我們的珍貴禮物。
主持人介紹她給聽眾之後，她碎步走向講台，正當要開始演講時，她手中的講稿不慎掉 落地上。
有幾秒鐘時間她顯得有點懊惱和靦腆，不過立刻就幽默的對著麥克風淡淡的說：
「抱歉，我最近老喜歡掉東西，剛剛我本想喝杯啤酒壯膽，
卻喝了威士忌，沒想到那玩意兒簡直要我的命。
看來我是記不得事先準備的東西了，那我就講最熟悉的事情吧。」
在大家的笑聲中，她清了一下喉嚨，然後開始說：
『我們不是因為年老而停止玩樂，我們是因停止玩樂才會變老。
只有一種秘訣能 使人青春永駐，快樂成功。就是你們必須經常笑口常開，幽默風趣；
你們必須時時懷抱夢想。當你們失去夢想時，你們就形同死亡。
我們的週圍有許多人像似行屍走肉，卻不自覺。』
『變老和長大之間有很大的差別。任何人都會變老，但不一定每個人都會長大。
長大的意思是，你必須不斷在蛻變中找尋成長的機會而善加利用。
要活得無怨無悔：上了年紀的人，通常不會因做過的事後悔；
卻常因在年輕時， 未曾去做自己想做的事而遺憾。
只有心懷悔恨的人，會恐懼死亡。』
那年底，蘿絲終於完成她的大學學業。
畢業後一星期，她在睡夢中安祥去逝。
超過2千名同學參加她的葬禮。
我們聚在一起，向這位以身教教導我們的人致意：
只要下定決心，不管年紀多大都可以實現夢想…



帶孩子要用沒有效率的方式
侯文詠的孩子，有一次考試考壞了，那次是全班都考差了，同學都很擔心，不知道該如何向父母大人們交代。
這時，侯文詠的孩子說：「我爸一定會說，我很高興你今天失敗了。」
同學疑惑的問：「怎麼會這樣？」
侯文詠的孩子回答：「我爸就是怪ㄎㄚ啊！」
我想，當時侯文詠的孩子在回答這句話時，嘴角和眉梢一定都是上揚的。
其實，著名作家和麻醉科副教授侯文詠說，他對孩子並不是沒有期待，並不是不會焦慮或不會生氣。
只是，他相信每個人都希望自己能表現良好、受到讚賞。因此，考試沒考好時，孩子一定已經很難過了，這時，做父母的除了安慰他之外，實在不需要再做什麼。
不過，侯文詠也不是一開始就能這麼看得開、放得下。
他記得，第一次發現孩子說謊時，又焦急又生氣。但他的母親只是淡淡的告訴他：「你小時候也騙過人哪！」於是，他想起自己一路長大，父母教養他的情景。
他們從不張牙舞爪，嚴聲厲色。他們只是一直站在他身後，支持他、信任他。
有一次，孩子學校校車停開。侯文詠想，從學校走到家裡不過十幾分鐘，自己還用車接送他來去多次，他應該認得路，於是要孩子放學後自己走路回家。沒想到，一個多鐘頭過去了，孩子還沒到家。
侯文詠急忙出門尋找，發現他走錯路了。
侯文詠這才恍然大悟：「平時你帶他走的路都不算，他從沒有真正會過！」
於是，侯文詠開車載孩子回到學校，讓孩子帶領自己，走一遍他認為正確的路線。
每到一個岔路，侯文詠就請孩子談談他決定直走或左右轉的原因。
最後，侯文詠再帶他走一遍自己覺得最近的路線。
在這段旅程中，沒有打罵嘲諷，只有窩心的分享和探險的樂趣。
侯文詠也清楚記得，他曾經為了培養兩個孩子的閱讀興趣，以及增長他們的知識，要求他們看歷史書。
沒想到，孩子反而不喜歡看書了。
侯文詠發現情形不對，及時放手，讓孩子選擇自己愛看的書，包括漫畫。
結果，現在就讀國二的大兒子從《哈利波特》開始，已經會自動去找文字的書籍來閱讀。五年級的二兒子為了看《向達倫大冒險》，連英文版也願意一邊查字典一邊看。
點點滴滴的累積，讓侯文詠深刻體會到，人的成長沒有捷徑。任何技能或行為規範的學習都必須經過不斷的摸索和重複的練習。
在這過程中，打罵、命令或要求，或許看起來有效，但都是表面、騙人的。

「熱情才是帶領孩子前進最好的力量。」
侯文詠說：「孩子天生就好奇、有熱情。父母根本不必急著站在前面指路，反而應該跟在後面觀察，看到孩子熱情湧現，及時提供機會和幫助就可以了！」
「東西的成熟有一定的時間和過程，必須耐心陪伴、等待。
帶孩子絕對不能講效率，要用『沒有效率的方式』，孩子才能紮實的長大！」



學北歐人過生活
學北歐人過生活─ 簡約、效率、重視家庭
　　北歐的國民所得、國家競爭力，全球榜上有名；北歐人堪稱是地球上最懂得生活的一群人，北歐產品開啟 21世紀的設計新風潮。
　　活得北歐一點兒，是現代人的嚮往，簡單、自然、幸福，北歐風儼然已成新時尚生活的代名詞，讓我們一起來透視北歐，休閒過生活。
　　下午的四、五點鐘，北歐人已經下班開著車到達湖邊或山上，恣意地划船或攀岩；此刻的台灣都會區，上班族仍賣力地衝業績，繼續吃著中午剩下的便當。不成文的加班文化，讓台灣夜晚的辦公大樓依舊燈火通明，晚餐的應酬又變相地延長了工作的時間。
　　北歐人平均每周工作時數三十七個小時，而台灣人平均幾乎多了八小時。根據瑞士洛桑管理學院公布的《世界競爭力年報》， 台灣人 去年平均工時 已經超過二千三百個小時，居全球之冠 ；當然，如此勤奮努力工作的結果，也讓台灣在世界經濟論壇（WEF ）最新發布的《2004-2005 年全球競爭力報告》調查中，排名全球第四；再看另一項統計排名，方能體認到，台灣得到這項「殊榮」是付出了極大的代價。
　　 二 ○○ 五年，英國《經濟學人》依國民收入、健康、失業率、氣候、政治、工作保障、性別平等、自由、家庭和社區生活等指標，選出全球最適合居住國家，北歐國家的挪威、瑞典、丹麥、冰島都入圍前十名，芬蘭排名第十二，而台灣遠遠被排在第二十一名，無論是在自然環境、公共建設、社會福利以及文化教育上， 辛苦勞碌的台灣人還是輸給了北歐人。
　　高效率，是北歐人之所以能拚半天、休息半天的主要原因。所謂羊毛出在羊身上，高效率的工作來自於北歐人認真地「創造」熱情，為了提高工作效率，北歐人總是絞盡腦汁，思考著如何改良技術，大到需要添加什麼好機器，小到如何設置機器上按鈕的排放位置會更便捷等等，北歐人總是想著如何讓機器或工具多做一點，人少做一點。
　　節約，對北歐人而言是多面向的，舉凡節省工時、節用資源以及節制消費，都在節約之內。除了重視實際效用，勤儉持家的美德讓北歐人比其他先進國家活得更好。例如有專家認為，美國的創造力和勞動效率也非常高，但美國人並沒有過得比北歐人優閒，主要是因美國人需要的東西太多了，多數人喜歡開更大的車、住更大的房子，個人平均所消耗的能源也是世界第一，這也讓美國人的平均債務居世界前列。
　　 反觀北歐人，嚴苛的天然環境養成節約的民族性：飯不能不吃，但不必太好；錢不能沒有，但不必太多。例如，知名瑞典品牌 IKEA的創始人坎普拉德，即使身為世界大富翁之一，出門旅行仍搭經濟艙，在公司自掏腰包吃工作午餐，首富都如此了，更何況平民百姓。物質欲望低了，人就快樂多了。
　　 SAAB總經理陳志欣 20 多年前便開始接觸瑞典，生活及工作態度儼然已成半個北歐人，崇尚極簡主義的他，以此理念親手設計全省的20 個SAAB 展示場。他的家庭生活很北歐，早、晚餐一律在家吃，不應酬，如果需要陪老外吃飯，則由員工抽籤決定；如果是大人物，他必選擇共進午餐。
　　他認為北歐人富裕健康的生活其來有自，高所得、高福利的社會制度，讓北歐人從小到大無憂無慮，居家生活品質世界第一。比所得、比福利，當然比不過北歐人，不過，生活品質是個人可以掌控的，陳志欣建議從生活中檢視一下，看看以下五個問題，自己有沒有福氣過得像北歐人？
　　 1. 晚上7 點到 10點，你在哪裡？
台灣：人們多在 KTV、打牌、吃大餐、交際應酬、逛街 ……，就是很少在家（即便在家，也是上網、看電 視）。
北歐：此時是Family time ，不開電視機的家庭時間，北歐的商店在晚上 6 點鐘就打烊 （有時更早），大家都回家晚餐、聚會，很少人在外流連。
　　2.你天天陪孩子或家人吃早餐？
台灣：年輕父母，經常是前一天晚上加班加到太晚，所以早上起不來，更別說吃早餐了；小孩多半就在路口轉角的早餐店解決，有了零用錢，不怕餓肚子。
北歐：父母百分之百一定和小孩吃早餐，情非得已的話，也會有一個人陪孩子。
　　 3.. 你的青少年孩子願意跟父母一起出門嗎？
台灣：別說因為青少年叛逆期，事實上，是因為父母親早年失誤所造成的結果。回憶一下，大人帶著小孩參加宴會，常任由他們跑來跑去，在極其無聊的情況下，調皮搗蛋的孩子們總是挨罵。長大後便認定，通常父母約的八成沒好事。
北歐：父母約孩子出門是歡天喜地的事，即使 80歲北歐的老父母打 1通電話給 60歲的老孩子，也能相約出遊。北歐的父母親如果帶小孩出門，必定以小孩為中心安排行程內容，否則寧可不帶在身邊，單純赴約。因此，北歐的孩子知道，只要父母約的絕對是好事。
　　4.你一定要晚上加班到半夜？
台灣：多數台灣人加班的方式很悲情，朝九晚九、將工作擺在第一的結果就是晚歸晚起，台灣爸爸經常晚上回家的時候孩子已經睡了，早上起床小孩又已經上課，同住一個屋簷下，一個禮拜有五天無法見面好好說話 ，已經成為台灣雙薪家庭的生活常態。
北歐：即使要加班，也以不影響家庭時間為準，例如父親寧可選擇凌晨3 點鐘去加班，家裡至少還有母親可以陪小孩吃早餐，父親也只損失早餐的 1 小時相聚。凌晨加班聽起來匪夷所思，但的確為北歐爸爸們增加了 3 小時的晚餐家庭相聚時光。
　　5. 幫孩子買房子？還是一起買房子？
台灣：許多台灣父母經常掏腰包替孩子買車或付頭期款房貸，不然，就是要求孩子乾脆和父母一起住，省下房租及貸款。
北歐：若要替孩子買車，會讓孩子上初中時開始打工攢錢，父母親以漸進式贊助資金，與孩子一起買了 3輛中古車，到了孩子上大學需要用車時，雙方便將 3輛中古車的好零件湊在一起成就一輛好車，這是北 歐人送車給孩子的方式。等孩子要結婚，做父母的通常會算算自己有多少錢、孩子有多少錢，然後雙  方合資買 1塊地，合力蓋新房，這是 經營親子感情的基本模式。
　　 和其他歐陸國家比起來， 19世紀的北歐相對上比較窮困，由於天然資源貧乏、物料短缺，形塑了北歐人簡約的人生觀。受到 20年代德國包浩斯功能主義的影響，北歐的工藝設計不但講究物料節約，更強調設計的功能性，但又不像受哲學思潮影響的德國，展現方方正正的理性線條，北歐在自有的文化背景下，顯現較多的曲線。
　　北歐人的日常生活中，所有的東西都是「設計」， 舉凡公車踏板、扶把、衣架、路燈、水溝蓋等，他們認為既然要簡約，就要做到最好、最美，為了透過設計節省成本，設計師竭盡思考如何切割以減少材料，這種切割的曲線恰巧同時造成獨特的設計感。
　　 我搭北歐航空時印象特別深刻，即使是用後即丟的塑膠咖啡杯，為了讓人拿起來舒適、重量均衡，設計者在把手處特別用了 3根細塑膠支撐，表層霧面處理，美觀又實用。
　　 從北歐的單品物件中，你可以發現設計師的想法，他們品味極限、擇善固執， 常為了一件小事情，花很長的時間去思考、去設計出解決的方法。



對工研院菁英團演講文--吳田玉 博士
我是台大畢業，在陸戰隊服役兩年後，留學美國在賓州大學念碩、博士，
教了一年書，於1989年加入IBM 研發中心，
待了六年，寫了二十多篇報告，有十二個專利。
忽然覺得做研究沒意思，人生乏味，我想這樣的日子下去，
再二十年，再寫三十個專利，五十篇報告，對人生有何意義與貢獻？
我就去找老闆談我的人生規劃。
老闆問我：「你知道你想做什麼？」
我說我不知道。
為何你不想做現在的事？」他問。
他要我回去想兩星期。
兩週後，我再去看他，
我告訴他我做研發、寫專利，雖然寫的很好，但並不快樂，
也許這個世界上有更吸引我的東西，我必須走出目前的框框。
去那裡？我不知道，但東西南北都好。
老闆派我去做生產，我就到製造部門做了二年，
啟發很大，在英國一年，在義大利一年。
以前做研發，覺得我是世界上最聰明的人，
一台電腦、一支鉛筆、一張紙，可以做出許多東西，
在我看來在工廠生產的人都是當年數學沒學好的人。
但我真的到工廠做生產，才發現自己是手無縛雞之力。
一個生產線機器壞了，我還要看操作手冊，要調溫度、調距離的，
我一個星期修不好，
但一個技工來，二分鐘就調好了。
在生產部門，廿四小時隨時有電話召喚，壓力很大，
生產一個產品，萬一機器中途停機造成斷線怎麼辦？
在生產部門這兩年，我學了兩件事。
第一就是人不分高低貴賤，你數學好、你物理好，
不代表你過人一等，以前研發的東西，無法進行實際生產，
在實驗室、在紙上做的很漂亮，但卻無法賣。
我忽然發現自己數學、物理再好，從小父母師長再稱讚都沒用了。
我學的第二件事就是實際的世界與自己的認知有所差距。
以前以為英國人道貌岸然，但我實際接觸發現並非如此，
人就是人，英國人不是中國人，但英國人也絕不是我們在小說中、教科書、
義和團事件所認知的英國人。
義大利人不是英國人，也不是中國人，
他們熱情洋溢，生活中所喜好的與英國人、與中國人並不一樣。
例如同一句 "請"字，三國的人聽到的確是不一樣的意思。
二年在歐洲的生活使我感到世界之大，必須走出去，
否則自己的知識領域與生活經驗是脫節的，我們沒能把真正的生命活出來。
二年之後，我再去找老闆說這兩年我很投入、很喜歡這工作，
但這工作不適合我，壓力太大。
既然東邊去過了，我就向西走，老闆就送我去亞洲當銷售。
我飛到台灣，
臺灣的老闆問我「你會不會喝酒？」我說我不會，而且會昏倒。
「你會不會打高爾夫球？」我說不會，沒打過。
「你會不會卡拉 OK？」我說不會。
他說：「那你為何來亞洲做銷售工作？」我說我有研發經驗、有生產經驗，
有對人的敏感，我知美國人如何想，也部份知道歐洲人如何想？
也許與一般銷售人員不一樣。
這位臺灣老闆就試用我。
我在 IBM亞太地區做了四年的銷售工作，
我所屬之部門從 7 個人變成49個人。
四年之中，營業額從 330Million到1Billion，有三倍的成長。
四十歲那年，我人在新加坡住著大房子，有司機、有傭人、有游泳池，
薪水兩倍，又有生活加給，
認為錢不是一回事，我又不快樂了，決定又要換工作。
這樣一個表現傑出又忠誠，而且待遇優厚的人，IBM 問我為何要離開？
當時日月光亞太區的營業額是十億美金，
IBM有八百八十億美金，我自己的事業群有七十億。
日月光要我做行銷 (Marketing)，只有我一個人。
我認為在美國公司做事有「玻璃天花板」，
不論如何努力，總覺不太對。
結果，我在2000年毅然離開IBM，到了日月光擔任銷售副總裁。
無限的你 (The Unlimited You)
今日我們來討論三件事：
Who are you?
The Unlimited You,
Food for Thought

Who are you?
你是誰？當我們去任何一個會議時，人家會問你是誰？要你自我介紹。
一般人往往交換名片，其實這個名片介紹你的只是一個 job，並不是你，
但因只有兩秒鐘介紹也只好如此，沒關係，
但三十分鐘後，人家記得你什麼呢？
所以你腦中必須要有一個故事來介紹你自己，
這是要點，要讓別人對你印象深刻。
你知道你是誰嗎？
以我為例，我今年48歲，
小學時，爸爸要我這樣介紹自己，
我是吳田玉，將來要進大同中學、建中、臺大，要留學拿博士。
30歲時，我拿了博士，
有一天我問自己拿博士幹什麼？有何意義？
後來我在 IBM工作，我有很多專利，我年年得獎，
但我問自己我為何要做專利？
到新加坡後，賺了一筆錢，我又在問我自己是誰？
今天在日月光，我還在問自己這個問題。
「這個工作真的是我喜歡的嗎？」
要探討這個問題，解決了後，接下來的問題就不是那麼大。

The Unlimited You
臺灣教育是個極端矛盾的教育，
我母親每天與人介紹她兒子多聰明、她女兒多漂亮，
但當我拿個99分回去，我媽就打我；
我說我考第一名，我媽說他不管我第一名、第二名，但就是打我 99分。
我媽在同事面前就說：「我兒子很笨」，
可是我不在時，她就說她兒子多聰明。
臺灣的父母如此、老師如此、長官也如此，在背後稱讚，但不在當面稱讚。
很少有人在會議中誠心稱讚對方，說「你的確比我高明」，
對同事、對屬下、對老闆都要常當面的稱讚。
你說我太太只會生小孩，其他都不會，你的婚姻能存在多久？
我們從小所受的教育是很受限制的，
我小學六年級騎腳踏車去遠足，我媽不讓我去，
她說萬一我發生什麼事，她怎麼活？
這話你一定聽的很多，父母說、妻子也說。
臺灣的教育是：你這個不能做，那個不能做，
因為你還沒長大、你還沒成熟、你會被騙。
但在美國的教育就是將小孩放出去，像野狗一樣，可是能活著回來的就很厲害。
所以在臺灣兩個極端式的教育就把我們局限在框框裡。
今天我要跟你們說的是
「你們不是研發的人，你一定要從研發為基礎走出你的路，
因為你是無限的你，你不是只有研發的你。」

Food for Thought
我常看書及節錄一些東西，看看前人講的話常給我一些啟迪。
以前看孟子「吾日三省吾身」，我不明白，現在我天天做這件事。
我每天待人接物，常反省自己是否講錯話？做錯事？
這些錯有些很微小，不仔細想就不知道。
舉例來說，你有沒有發現你對某些人喜歡，對某些人不喜歡，
你喜歡某些餐廳(也許那餐廳又貴又遠)、
你不喜歡某些餐廳(縱然那餐聽又便宜又好吃)。
因為，當你與那人接觸時，已經在所做的事情之前預先加了正號或是負號。
各位都有交女朋友的經驗，
有些女孩子又漂亮，家中又有錢，又有修養，皮膚又白，但你就是不喜歡她，
或她就是不喜歡你。
有時那個男孩又矮又胖又醜，太太卻很漂亮，為什麼？
因為這個女孩子或男孩子在那個關鍵時刻，做了一件對的事，
於是在所有的事情前面被加了正號或是負號。
所以，「我如何待人接物，讓我所有以後的事情都加上正號？」
一個最淺顯的例子，
你看見一個女孩，「喂，妳好像胖了？」
那妳以後都是負號了，這是很簡單的道理。
有人無法見到別人的好，
例如孔雀開屏時，你要因為美麗而多稱讚，不要跑到後面去說：「屁股上沒毛」。
一個工程師花了三年做了一個研究報告，
你跑去說那個數字不對、那個符號不對。
人家在向你陳述一件事情時，
你不要在雞蛋裡挑骨頭，
不要見樹不見林，
不要做一些事在所有的事情上面加一個負號。
所以要常常反省自己。
Who are you?
■ You only have two things: Talents and Time
■ Most of us know what we are not good at;
    Only few of us know what we are good at
■ Explore your talents
■ Leverage All of your talents
■ Be focus
你只有兩件事，時間與 Talents。
時間是個不定數，也可以說是定數。
人能活多久自己不知道，但 Talents ，父母生下你，IQ已定，
但IQ可以改進，IQ可以隨著教育而增加，而唸書又是用時間來換取的，
金錢、愛情、家庭與事業都是用時間來換取的，
所以，你的 Talents無法改變，但卻可以增進；
時間的長短你無法改變，但你能改變的是時間的利用。
今天這一個半鐘頭的演講，我可以講風花雪月，我也可以講心中的話，
我可以這麼用，也可以那麼用。

我們中間大部份的人知道自己的缺點，知道自己這個不能做、那個不能做，
對於自己的優點卻知之甚少。
你知道自己多少呢？
要把你的優點顯示出來。
有一本書上說，
人有十三個 Talents，運動、語言、藝術細胞、購物、IQ、品味..等都是。
我第一次看這本書很震驚，才知 Mobility 也是 Talent。
我從臺灣來美，兩個箱子，這是一個mobility，
我能來美國，又去英國、義大利、新加坡，現在在加州，並非很多人能這樣，
這需要身體要好、家庭要支援、環境要許可。
今天有兩個人，智、賢程度都一樣，
『現在要你去美國， 誰可以立刻走？ 』這就是 mobility。
Talents 並非與生俱來，乃是 leverage了所有身邊的人、事、物的關係而來。
大家看看自己有那些 Talents？
希望你能全力使用上，
例如三人賽車，一個人的車有四個引擎，全開，
一個人的車有八個引擎，只開了三個，
一個人的車有十二個引擎，只有開兩個引擎，
誰贏？
你的十二個引擎，你開了幾個？
「要專心」(Be Focus) ，
基本上 Focus 與 Mobility、Talent 並不相違背。
我媽從小就告訴我「唸書要專心」，臺灣的教育也是如此，
要我們做事「專心」，但「專心」與人生的選擇有關係嗎？
選擇做這個，我專心做這個，但難道我要一輩子做這件事嗎？
我的才華就是一輩子在這裡做研究嗎？
我的 Talents，我旁邊同事的 Talents，能合起來多開幾個引擎，
或我一個人獨力完成？
管理階層就是有辦法使別人願意一同來幫你完成一件大事.
人家為何來聽你的？
管理幾個人與管理幾萬人的道理是一樣的，就在於你的領導風格。
臺灣許多主管一直是「為何你這麼笨， 我這麼聰明」，
這樣就永遠無法用人，
應該反過來，
「為何我這麼笨，你這麼聰明？」

你愈推崇別人，別人會從心裡尊崇你。
對太太也是如此。這其中的道理自己去想。
Explore the Unlimited You
■ Collecting marbles
--In every job, there is a marble
--Dedication makes marbles brighter
--Count your marbles
--Paint YOUR picture with ALL YOUR marbles
■ Define your job
--Job should utilize all your marbles
--Job should give you more marbles
■Make friends,a lot of friends
--Be wise sometimes, be foolish sometimes
--Show your strength, your weakness too
小時候聽一個故事，
有一個撿石頭的女孩，要挑大石頭，挑來挑去，挑到一個小石頭。
我今天要講不一樣的角度，
任何一個工作，就如一個彈珠，
你花的功夫愈多，愈專心，撿到的彈珠就愈大。
但這只是一個顏色，紅的就是紅的，黃的就是黃的。
若能想法與別人合作，這又是一個顏色的彈珠，
你若能出國或是跨部會，這又是一個不一樣顏色的彈珠。
二十年以後，你的口袋有很多彈珠，
有幾件事情你要做，
第一件事就是你要常去算你口袋中有多少彈珠？
一般人是彈珠拿到了以後，放入櫃中不去看，再找尋新的彈珠。
尤其我們學工程師出身的人有很多人常喜歡挑戰自己的短處，
而不去加強自己的長處。
譬如說你炒菜炒得很好，我已會了，卻去學高爾夫球，
會了又學其他的，我說要常常溫故而知新，
把炒菜炒的更好，把高爾夫打的更好，然後把這些加在一起，
創造我今天的Job 。
一次在繪畫之訓練課，有一個人只有紅色，他畫了一匹馬，
好像徐悲鴻的馬一樣漂亮，還有一個人不太會畫，
但他有三種顏色，畫出來也是不錯，
我的意思是說，
你不需要是全世界最聰明的人，
可是當你有很多彈珠，並且知道會利用這些彈珠，你就能成就不一樣的事情。
三種顏色、六種顏色、十種顏色畫出來的畫與兩種顏色畫出來的畫是不一樣的。
我在讀台大的時候，也在做家教，一個月三千元，很不錯，
一個星期教兩場，一場四個鐘頭。
有一天突發其想，想看看有沒有別的方式去賺錢，
就跑去公館賣黑棗，當時大陸棗禁止進口，我們就拿到了賣韓國棗的許可，
到迪化街賣，那時兩個晚上就賣三千元。
而我隔壁攤位老闆，沒讀過書，生意好的一塌糊塗。
但當時同學都在當家教，擺地攤的有幾人？
我當時的情況是不可能去做生意的，但這幾個做生意的經驗印象很深，也許當時我就喜歡做生意了，
我與來買東西的太太小姐打成一片，覺得很好玩。
我走了那一大段路，學士、碩士、博士、教授、研發，最後還是來做生意了。
你們到了這個年紀了，初中、高中、大學、研究所下來，
多多少少已經知道自己喜歡做什麼了。
但你有沒有能夠把自己真正喜歡的發揮出來？
因為你的父母、妻子、長官、同事、指導教授告訴你怎麼走。
各位立志做研發，我恭喜你，
但若心中有不一樣的火就要讓它燃燒起來。
你們是臺灣工研院研究的骨幹，若只能墨守成規，臺灣沒希望，
我希望你們要變成領導，格局要大，什麼事也能做，什麼事也敢想，臺灣教育出來的人太守本份，對自己本份，對事業本份，對公司本份，那這個國家就很本份，
我們不是要守本份的人，我們要的是做大事的人。
廣結善緣，多去瞭解別人，
最重要的是多去瞭解別人所做的事對你有何幫助？
我們基本上就是不喜歡去謝謝別人，去稱讚別人。
謝謝別人不一定是要請吃飯，有時簡單的拍拍肩膀，
做主管的面對默默耕耘的部下，謝謝他們，平時不講，但心中都知道。
你面對太太每天的做飯洗衣，為你燙出筆挺的襯衫，你有謝謝嗎？
從夫妻的角色你可以學到很多來對待你的同事。

有小孩的人尤其能瞭解，一般人對孩子稱讚的多，
小孩會叫個爸爸媽媽，你就高興的稱讚：「真聰明」，
你為何不把對孩子的慷慨稱讚分給妻子、同仁與部屬呢？
另外一件事是交朋友時，不能一直是太聰明。
一個人若太聰明就會交不到朋友，
若太笨，也會交不到朋友，
有時要聰明，有時要笨，
而何時該聰明？何時該笨？這就是智慧。
有人就是人緣好，人緣好的人絕不是笨人，
他知道何時表現聰明、何時表現笨拙一些，他有這個智慧。

當主管的人，
你若不對部屬說謝謝，不對部屬說我需要你，你們就不會有共生的關係。
若你對太太說她除了會生孩子外，什麼都不會，
你們就不會有共生的關係。
對客戶、對合作夥伴，都要形成共生的關係 ，自己的缺點要能顯示出來。
你為何喜歡狗？
狗很忠實，你一回家，狗就搖著尾巴熱情撲上來迎接你，
有一件事我要告訴你，狗對你好，
第一件事是搖尾巴，第二件事他會翻過身來把全身最脆弱的部份給你，就是牠的肚子。

你打牠也可以，但會打死牠喲！一般人就會去摸摸牠。
我們有多少人能夠瞭解當狗的藝術呢？
第一是搖尾巴，第二是公開自己的缺點。
一般人是這樣想：「喂！我是博士，你是碩士，
你是那裡的碩士？是臺灣的碩士嗎？還是美國的？德國的？是那個學校的？」
「我在這個行業裡是權威…等」，
知道人為何喜歡嬰兒、小孩嗎？
要知道人緣好，
要當領導就要讓人知道我的缺點在那裡？我需要別人幫助我。
Explore the Un-limited You
■ Expand your knowledge space
--Read books --Conversation
--GQ (Newspaper、Movie、Comics、 ANYTHING)
■ Positive thinking
--Motivational speech
--Think big and think tall
■Focus
--Time is the only asset you cannot afford wasting
一定要唸書，要多唸書，什麼書都要唸。
要多與人講話(conversation)。
人都知道 IQ、知道EQ，但你知道GQ嗎？
GQ就是天上的事他知道一半，地上的事他全知道，
這種朋友就是「友直、友諒、友多聞」的第三種「友多聞」。
我希大家儘量培養你的GQ。
電影要多看，
我很喜歡看電影，看電影讓我瞭解那種文化中的有趣的事；
我也喜歡看小說，在飛機上我若不想睡的話，不是看小說就是看電影。
我與客戶交談的時候，大家最喜歡談的第一就是新聞，
昨天發生什麼事，今天發生什麼事，
第二談的就是醫療，大家都怕死，
這個年紀了，大家身上多少都有一點小毛病，如果你能提供養生之道，
為朋友的痛風提供一些醫療的資訊，吃什麼？喝什麼？你就贏得一份友誼。
我請問大家，這種知識你在台大學過嗎？在工研院學過嗎？
你若沒有IQ、EQ、GQ，今天很難在這個社會中做大事。
我今天在這裡向你們演講，搏命演出，主要希望把層次拉高，
希望你們不單是只做研究，也要把眼光放遠，要做大事。
有人說我講這些話是打高砲，我無所謂，
今日大家全部陣亡，我認了，但今日你們中間有一位起來做大事了 ，我就賺了，
而且是大賺了，一個國家、一個公司真正的領袖有一個、兩個就行了。
我講這話，是希望你們的生活態度要改變，
你們沒變成leader，你們手下的人變成leader，我就賺了。

「也許你會說，這事我做不到，」我不是要你今日就做到，
我跌跌撞撞，真正想事情是28、29
歲，我想了20年，今日才在講，並且還在想，諸位
也至少要20年的功夫，
但有些事情是20 年後想的事，有些卻是今天就可以想的事。
譬如今日回去在車上，你就可以想：
「我是誰？與我共生食物鏈的人是誰？我如何與他們相處？」

我向各位講的保證各位是第一次聽到，因為是我自己想的。
但是坊間有很多motivation的書或是演講，我鼓勵大家多看、多聽，
因為有潛移默化的功效，每天都在想我多偉大，有 talents，自然心想事成。
我第一次接觸motivation 的書，是一位同仁
對我很好，他給一套 tape，要我在車上聽，
我心想：「你簡直是吃我豆腐嘛！還不是傳教那一套。」
可是我一聽就上癮了，
我給別人聽，我自己後來聽了十幾套，我的生命從那時開始改變。
我開始想很多的事，你們要多聽，
講的人一定是從他生命中體會出來的道理，
你多聽了，也可以理出自己的一套，
不要吝嗇與人分享，分享愈多，自己心理建設也愈好。
要想像自己很高大。
我在研究所唸書的時候，有一位來自新加坡的優秀同學，
又瘦又小，卻去追來自臺灣一位聰明、漂亮、兇悍、英文好、個兒高的女同學，
雖然沒追成功，但他們也成了好朋友，一起吃飯、看電影。
當時來自臺灣的男生，有的是電機系、有的打籃球，個兒高大，但沒一位敢追她。
有一天我問這位來自新加坡的男生：「你比他矮一個頭，你怎敢追她？」
他說：「我雖然長得瘦小，但我認為我很高大。」

為這件事，我體會很大，人不是外在的你，乃是裡面的你 ，

為何很多人可以做到平常外面人以為他做不到的事。
在大學時，我看見漂亮女孩便發抖，緊張，不敢去追，
回頭想想，如果那時我理直氣壯追她，
我認為我英俊、我認為我高大，我就是要追你嘛！
你怎麼看我是你的事，
「我們為何不能看自己是很高很大呢？」
再講講日月光的事，我剛到日月光時，大家看我是新人，
別人都在日月光二十多年了，都是皇宮侍衛、御前侍衛，
告誡我「最好乖乖做你的事」。
但從一開始，我就認為有一天我會做他們的老闆，
我與他們相處的很好。
我把自己想的很高、很大。
今天在職場上，你為何不能把自己想的很高、很大呢？
你為何不能當工研院的院長？
你為何不能創業？
你為何不能做一個大的研究計劃？
如果一開始就說：「我不行，我不行，」
那你就是一開始就把自己打敗了。

我並不比別人聰明，並不比別人運氣好，我只是日以繼夜的加倍努力。
今日公司全球營運歸我管，一年做 30 萬哩的飛機，常送聯航的免費票給人，
人家很高興以為是免費，其實是我用屁股坐來的。
為何如此飛？
如此忙碌當中，仍要撥出兩小時與你們談，
因為你們的背景，我需要與你們談。
你們心中所想的，有時講不出來，這是臺灣教育體系出來的人講不出來的。
我今日不講，我會後悔，我講了，也許十年後，你們中間有些人會請我吃飯。

Kindergarten Basics
這是一本書，是一位傳教士寫的，
他說我們人生所有需要學的事在幼稚園時就學到了。
◆ 所有東西要分享(Share everything)
◆ 玩遊戲要公平(Play fair)
◆ 不要打人 (Don't hit people)
◆ 物歸原位(Put things back where you found them)
◆ 自己弄髒的，自己收拾乾淨 (Clean up your own mess)
◆ 不要拿別人的東西

[ 本帖最後由 stop123 於 2008-3-27 06:49 AM 編輯 ]